(Demək olar ki,) mükəmməl məktəb mövcuddur və o, Balidədir
"Biz cəngəllikdə hippilər üçün məktəbdən daha çox şey olmaq istəyirik" , Ben Macrory, **Yaşıl Məktəb**-in kommunikasiya direktoru, bu yaxınlarda kampusu gəzərkən mənə deyir. Bizim yanımızda divarları olmayan, damı samanla örtülmüş sinif otağında ayaqlarını yerdə çarpaz oturmuş müəllim ətrafdakı bir qrup uşağa bitkilərə qulluq etməyin vacibliyini başa salır. Başqa bir yaşlı sinifdə 16-18 yaş arası bir qrup şagird müəllimləri ilə bu mövzunu müzakirə edirlər Şekspir və Bob Dilan arasındakı oxşarlıqlar . Və daha sonra, "Anita Roddick" sinfində, başqa bir qrup yaşlı tələbələr öz şirkətlərini qurmaq vəzifəsi ilə mübarizə aparırlar. **Bali Yaşıl Məktəbinə** xoş gəlmisiniz, burada əksər tələbələr və müəllimlər məktəbin ənənəvi nümunələrinə cavab vermir.
Əvvəldən başlayaq. "Dayanıqlı lüksün" yaradıcısı ** John Hardy **-nin başında doğulan məktəb onun mübahisəsiz şəxsiyyət möhürünü daşıyır: açıq bambuk memarlığı, təbiətə və yaradıcılığa vurğu və lüks otellərə xas dizayn, lakin köntöy qəşəngdir. Hardi ABŞ-ın keçmiş vitse-prezidenti Al Qorun həyatını dəyişdiyini söyləməyi xoşlayır. O deyir ki, iqlim dəyişikliyi ilə bağlı “Əlverişsiz həqiqət” adlı sənədli filminə baxdıqdan sonra övladlarının miras alacağı dünya onu dəhşətə salıb və buna görə də zərgərlik imperiyasını satmaq və həyatının qalan hissəsini iqlim dəyişikliyinə töhfə verməyə həsr etmək qərarına gəlib. mentalitet.
Məktəb 2008-ci ildə qapılarını yüz şagirdlə (bu gün 300-dən çox tələbə) açdı. gələcək liderləri ətraf mühit, şəxsi inkişaf dəyərlərində öyrətmək və təbii ki, riyaziyyat, ədəbiyyat və digər vacib fənlər cəmiyyətdə fəaliyyət göstərməlidir. Çərçivə daha iştahaaçan ola bilməzdi: Balinin daxili hissəsindəki Ubud şəhərində , düyü tarlaları, çaylar və vəhşi təbiət arasında gələcək liderlər təbiətdən və yerli mədəniyyətlərdən qlobal dünyaya ixrac edilə bilən ümumbəşəri dəyərləri öyrənəcəklər.
Xaricdə bağçılıq və botanika dərsləri
Pulsuz təhsil nəzəriyyəsinin reallıqla üz-üzə gəldiyi bir qədər çətin başlanğıclardan sonra Yaşıl məktəb hələ də həmişəki kimi yaşıldır , lakin daha möhkəm təhsil bazası ilə və onların təhsil planını homologasiya edən sertifikata gedən yolda.
Mən getdiyim gün, günün ilk tənəffüsü vaxtı onlarla uşaq yarı müəllim, yarı valideyn olan böyüklərlə qarışıb ot meydançasında futbol oynayırdılar. Bir qrup şagird valideynləri tərəfindən yaradılan **Living Food Lab** adlı məktəb bufetində təbii şirələr, çay və məktəb ərazisində yetişdirilən sağlam qida.
Obyekti gəzərkən yanından keçirəm qoyun, buzov və donuzlarla mini zoopark . "Bu, elm sinfi üçündür" deyir Ben. "Şagirdlər onlara qulluq edir, qidalandırmağı öyrənir və heyvanlarla təmasdan zövq alırlar." Gəzməyə davam edirik və bir torpaq kəşf edirik yerə əkilmiş və hasar kimi böyüyən budaqlarla "canlı hasarlar" . Hovuz ali kurs tələbələri tərəfindən hazırlanmış layihədir. Daha sonra, bir qrup valideyn yoqa dərsini yenicə bitirib, yeməkxanaya gedir.
Living Food Lab, başqa bir "kafeterya" anlayışı
Və biz "sinif otaqlarına" gəldik, bəziləri açıq pavilyonlar, divarları olmayan və xurma yarpaqlarının damı ilə və tropik istilərlə mübarizə aparan böyük pərəstişkarları ilə. Bizim səfərimiz tələbələrin diqqətini yayındırmır. Düyü tarlalarının mənzərəsi və onları əhatə edən təbiət hər kəsin təxəyyülünü canlandırmaq üçün kifayət etsə də, uşaqlar öz mövzularına fokuslanmış və ziyarətçilərə öyrəşmiş kimi görünürlər. Bir çox hallarda, yeniyetmə tələbələr çiyinlərini darayan uzun saçlar, baxımlı dreadlocks və sörfçü və bir qədər hippi estetikası geyinirlər, niyə deməsinlər, ətraf mühitə zidd deyil.
Yaşıl Məktəbin konsepsiyası tərəfindən yazılmış **Üç Bulaq sənədinə** əsaslanır Allan Wagstaff, “üç bir-biri ilə əlaqəli funksiyaları olan təhsil icması” təklif edir: təhsil, sosial və kommersiya. Wagstaff-a görə, bu cəmiyyətdə tələbələrin fiziki, emosional və intellektual qabiliyyətlərinin inkişafı üstünlük təşkil edəcəkdir.
Geologiyaya toxunursunuz? Bu gün yaxınlıqdakı vulkanda dərs verilir. çaylar? Şagirdlər bambuk körpünü keçdikdən sonra birində dizə qədər olmaq üçün bir neçə metr getməlidirlər. Qidalanma? Hər bir şagird məktəbin üzvi bağçasında tərəvəz yetişdirməyi öyrənir ki, bu da sonradan məktəb menyusunun bir hissəsinə çevriləcək. Sənətkarlıq? Ərazinin yerli əhalisinin heç birindən öyrənmək kimi bir şey yoxdur.
Bu inqilabi konsepsiya, uşaqlarını Yaşıl Məktəbə yazdırmaq üçün adi yaşayış şəhərlərini cənnət kimi Bali adasına dəyişməyə gələn dünyanın hər yerindən ailələri cəlb edə bildi. Bu, internetdə Yaşıl Məktəb haqqında məqalələr tapdıqdan sonra 8-3 yaş arası dörd uşağını vermək arzusunda olan ispanlar Mersuka Dopazo və Felipe Qonzalesin işidir. beynəlxalq diqqəti ekologiyaya vurğu ilə birləşdirən təhsil . Qısa müddət sonra onlar Madriddən İndoneziya adasına köçdülər, burada Mersuka incəsənət qalereyası açdı və Felipe memar kimi daşınmaz əmlak layihələri üzərində işləməyə başladı. Hazırda geri qayıtmağı düşünməyən bu ailə üçün təcrübə daha müsbət ola bilməz. Yaxud gələn il iki qızını özü ilə gətirmək fikri ilə məktəbi ziyarət etməyə gələn Kaliforniyalı Kaia Romanın “Qızlarımın dünyaya necə təsir edəcəyini düşünmədən kömək edə bilmirəm, və məncə Yaşıl məktəb edə bilər şüurunuzu çox müsbət şəkildə inkişaf etdirin ”, o, yeməkxanada kök suyu içərkən deyir. Onun əri satış sahəsində işləyir və Balidən bunu davam etdirə bilərdi və o, davamlılıq sahəsində adada iş tapmağa ümid edir.
Yaşıl Məktəbdə sinif
Ancaq Yaşıl Məktəbin də tənqidçiləri var. Beynəlxalq özəl məktəbdir yalnız ən varlılar üçün mövcuddur (qeydiyyat üçün illik 4,500 ilə 12,000 avro arasında). Tələbələrinin əksəriyyəti yalnız 20% İndoneziyalı olan əcnəbilərdir, demək olar ki, hamısı məktəbdən təqaüd alır. Bəziləri öz tərcümeyi-hallarının uşaqlarının ənənəvi sistemdə müvəffəqiyyətlə yenidən hərbi xidmətə qoşulması və rəqabət aparması üçün kifayət qədər güclü olub-olmadığını soruşur.
"Bizim hələ öyrənməli çox şeyimiz var, lakin ümid edirik ki, tədris planımız gələn il tanınmağa hazır olacaq" dedi Ben. daha çox ödəniş edən İndoneziya tələbələri və təqaüdlərimizi genişləndirin ”.
Yaşıl Məktəb Stiv Cobsun xəyalına bənzəyir . Bu il məzun olan birinci sinif, şübhəsiz ki, yüksək özünəinamlı və güclü ekoloji şüurlu yüksək uyğunlaşma qabiliyyətinə malik gənc sahibkarlar yetişdirəcəkdir. Onların öz nəsillərinin “bilqeyts”ləri ilə rəqabət apara biləcəkləri hələ də görünməkdədir.
İncəsənət sinifi