Модзі ў Калулушы, Замбія
Серыял пачынаецца з Алесіі, дзяўчынкі, якая любіць гуляць з граблямі і рыдлёўкамі ў сваім доме ў Таскане. «Алеся — дачка сяброў. Яны папрасілі мяне зрабіць гэты фотаздымак. Мне спадабаўся вынік, і праз некалькі месяцаў, калі я змог падарожнічаць па свеце, Я вырашыў зрабіць партрэт у кожнай краіне, якую збіраўся наведаць », — кажа мастак.
Мэта кнігі _ Toy Stories (Abrams Images) _ - паказаць, наколькі розным можа быць жыццё дзіцяці ў залежнасці ад таго, дзе яно жыве . Для гэтага Габрыэле пастукаў у дзверы сотні дамоў і пры саўдзеле бацькоў прымусіў малых паказаць яму свае любімыя цацкі.
Так, Абель намаляваў круг з усімі сваімі аўтамабілямі і грузавікамі ў паціа свайго дома ў Нопалтепеке (Мексіка). Мікель апрануўся піратам і імітаваў пасадку на карабель у сваёй гасцінай у Бергене, Нарвегія. І Каллум пазіраваў побач са сваімі санкамі ў заснежаным пейзажы Фэрбенкса, штат Аляска.
Алесія ў Кастыльён-Фіярэнціна, Італія
Калі прыехаў фатограф Калулушы ў Замбіі , выявілі, што «там амаль нічога не было, ні электрычнасці, ні вады, ні цацак». Але ён сустрэў дзяўчыну па імі Моді, якая знайшла скрынка, поўная сонечных акуляраў, выкінутая ля галоўнай дарогі горада . Усе дзеці Калулушы адразу пачалі гуляць з гэтым вялікім скарбам.
Яшчэ адна гісторыя, якую памятае Габрыэле, - гэта гісторыя Таха , палестынскі хлопчык, які жыве ў лагеры бежанцаў у Ліване, «спачатку ён не хацеў пазіраваць і пачаў плакаць, калі я дакрануўся да яго грузавіка. Мне спатрэбілася амаль дзве гадзіны, каб пераканаць яго».
Таха ў Бейруце, Ліван © Габрыэле Галімберці /ІНСТЫТУТ
Нягледзячы на прыкметныя адрозненні паміж героямі фотаздымкаў, Габрыэле Галімберці настойвае на тым, што ў герояў яго серыі ёсць нешта агульнае: «усе дзеці ад 3 да 6 гадоў любяць гуляць!». А хто не?
*** Вас таксама можа зацікавіць...**
- Міні напрамкі: Тайланд з дзецьмі
- Камбоджа з дзецьмі
- Нью-Ёрк з дзецьмі
- Парыж з дзецьмі (і не ступаючы на ЕўраДысней), так можна!
- Рым з дзецьмі: значна больш, чым піца і марожанае
Ральф у Рызе, Латвія © Gabriele Galimberti /ІНСТЫТУТ