Violeros de Zaragoza: trgovina kojoj se mora oduprijeti
Violist je proizvođač žičanih muzičkih instrumenata. . Danas se češće govori o lutirima, ali je potrebno znati da je ovaj glas, svirač violine, postojao najmanje vek pre drugog pomenutog.
Iznenađujući podaci: Saragosa je bila dom najvećeg jezgra violonista u Evropi na kraju srednjeg vijeka i na početku renesanse . Grad, kada je imao jedva 18.000 stanovnika, imao je popis od najmanje 34 violeros radionice, većina njih u susjedstvu La Magdalena.
Nematerijalno istorijsko naslijeđe španski violería a posebno Saragosa u petnaestom i šesnaestom veku i njen uticaj u lutheria U evropskoj, kao iu renesansnoj i baroknoj muzici. ipak, ova kulturna baština je izgubljena tokom vekova.
mrtva priroda žičanih instrumenata
U Španiji nema nema službenih kvalifikacija u vezi sa konstrukcijom gudačkih instrumenata . Čak ni španska gitara. Nešto što se događa u drugim zemljama svijeta: u njima su regulirana učenja Francuska, Kolumbija, Meksiko ili Belgija.
Očigledno je da propuštate veliku priliku. odričući se istorijske važnosti koju je Španija imala u proizvodnji žičanih instrumenata širom Evrope.
Ovakve inicijative Violeros School , pokrenute su uz pomoć fondacija, evropskih kulturnih programa i određene institucionalne podrške. Međutim, sektor to traži ova učenja su uzdignuta u kategoriju oficira kao garancija za budućnost za ovu disciplinu u kojoj se spajaju muzika, istorija i zanati.
Lutnje, iberijske harfe, viole da gamba, barokne i španske gitare...
STUDENTI I INSTRUMENTI
Lutnje, iberijske harfe, viole da gamba, barokne i španske gitare, ručni ili luk vihuelas Ovo su neki od instrumenata koje učenici iz cijelog svijeta grade u ovoj školi u Zaragozi.
Prvo pitanje koje se nameće kada saznamo za postojanje škole za izradu antičkih instrumenata: Kakav profil imaju njihovi učenici? Jesu li muzičari ili stolari? i odgovor na Javier Martínez, direktor Škole Violerosa, pojašnjava:
“Umjetnost Violería, ili luthería, kao što se obično zna, ima svoje specifične karakteristike. Violerosi nisu ni muzičari ni stolari, ali bi u isto vrijeme mogli biti oboje. Da biste postali dobar violist morate imati posebnu osjetljivost , koji se razvija tokom učenja, u okviru kojeg je važno imati dobru muzičku bazu”
Vihuela de Arco (deo muzeja Prado)
DRVO I KONOPCI
U proizvodnji instrumenata važna je forma, ali i materijali. U ovoj školi se koriste evropsko drvo: smreka, javor, orah ili šimšir . Također mnoga azijska, afrička i američka drva sa certificiranih farmi s međunarodnom CITES ovlaštenjem. Žice drevnih instrumenata napravljene su od janjećeg crijeva . Za poznavanje dodira drveta i njegove intimne veze sa zvukom potrebna je određena intuicija i osjetljivost.
Javier Martínez nas podsjeća da su ovi instrumenti “ visoko vrijedni i delikatni kulturni artefakti ” i stoga se moraju čuvati u kutijama koje garantuju optimalan stepen temperature i vlažnosti.
SPASITE ZVUKE PROŠLOSTI
Na vježbi iz muzičke arheologije , jedan od projekata koji je iz ove škole violerosa realizovala bila je proizvodnja nestalih instrumenata iz njihovog prikaza u srednjovekovnom slikarstvu, jedini dokaz njihovog postojanja.
Za to su proučavane morfologije, vjerno reproducirani ornamenti i korišteni povijesni materijali prema detaljima instrumenta koji se mogu vidjeti na uljnoj slici. Ovaj projekat je realizovan u saradnji sa Muzejom lepih umetnosti u Valensiji, Museo Lázaro Galdiano u Madridu i Museo de Zaragoza, između ostalih važnih španskih muzeja..
Slušanje ovih instrumenata predstavljenih na slikama jeste kako otkriti soundtrack te slike . Ujedno se te note spašavaju sviranjem iz velike fioke zaboravljenih zvukova istorije.
Vježba iz muzičke arheologije
ŠIRI KULTURNI I DRUŠTVENI PROJEKAT
Škola Violería, osim akademije, je širok kulturni projekat koji je dobio brojne nagrade. Njegovom inicijativom bilo je moguće izjasniti se Nematerijalno dobro od kulturnog interesa (BIC) za aragonsku Violeriju.
Osim toga, sarađuje sa Fondacija King Ardid (Zaragoza), obučavanje osoba sa invaliditetom u izradi kordofona, dodajući projektu komponentu kulturne i radne integracije.