A (majdnem) tökéletes iskola létezik, és Balin van
"Szeretnénk valami több lenni, mint egy iskola hippiknek a dzsungelben" , mondja Ben Macrory, a **Zöld Iskola** kommunikációs igazgatója, miközben a közelmúltban körbejártuk az egyetemet. Mellettünk, a falak nélküli, nádtetős tanteremben a földön keresztbe ülő tanárnő magyarázza a körülötte lévő gyerekcsoportnak a növények gondozásának fontosságát. Egy másik idősebb osztályban a 16 és 18 év közötti diákok egy csoportja megbeszéli tanárával a Shakespeare és Bob Dylan hasonlóságai . És tovább, az „Anita Roddick” tanteremben egy másik csoport idősebb diák küszködik saját cégalapítással. **Üdvözöljük a Bali Zöld Iskolában**, ahol a legtöbb diák és tanár nem reagál az iskola hagyományos mintáira.
Kezdjük az elejével. Az iskola, amely ** John Hardy **, a „fenntartható luxus” megteremtőjének fejében született, vitathatatlan identitáspecsétjét viseli: nyitott bambusz építészet, hangsúly a természeten és a kreativitáson és a luxusszállodákra jellemző design, de rusztikus elegáns. Hardy szereti azt mondani, hogy Al Gore volt amerikai alelnök megváltoztatta az életét. Azt mondja, hogy miután megnézte a klímaváltozásról szóló dokumentumfilmjét, az „Egy kellemetlen igazság”-ot, elborzadt attól, hogy gyermekei milyen világot fognak örökölni, ezért úgy döntött, hogy eladja ékszerbirodalmát, és hátralévő életét annak szenteli, hogy hozzájáruljon a helyzet megváltoztatásához. mentalitás .
Az iskola 2008-ban nyitotta meg kapuit száz diákkal (ma már több mint 300), azzal az ötlettel, hogy oktassa a jövő vezetőit a környezetvédelem, a személyes fejlődés értékeire és természetesen a matematika, az irodalom és más fontos tárgyak a társadalomban való működéshez. A keret nem is lehetne ínycsiklandóbb: Ubud városában, Bali belsejében A rizsföldek, a folyók és a vadon élő természet között a jövő vezetői tanulnának a természettől és az őslakos kultúráktól olyan egyetemes értékeket, amelyeket exportálni lehetne a globális világba.
Kertészeti és botanika tanfolyamok külföldön
Némi rögös kezdetek után, amikor az ingyenes oktatás elmélete szembekerült a valósággal, a A Green School még mindig olyan zöld, mint valaha , de szilárdabb oktatási alappal és úton a tanulmányi tervüket homologizáló bizonyítvány felé.
Azon a napon, amikor meglátogattam, a nap első szünetében egy tucat gyerek focizott egy füves pályán, olyan felnőttekkel keveredve, akik félig tanárok és félig szülők voltak. Az iskolai étkezdében, a ** Living Food Lab**-ban, amelyet tanulói szülők csoportja hozott létre, natúr gyümölcsleveket, teát, ill. iskola területén termesztett egészséges élelmiszerek.
A létesítményben tett túránkon elhaladok mellette egy mini állatkert juhokkal, borjakkal és sertésekkel . – Természettudományos órára való – mondja Ben. "A diákok gondoskodnak róluk, megtanulják etetni őket, és élvezik az állatokkal való érintkezést." Tovább sétálunk, és felfedezünk egy földet, ahol „élő kerítések”, földbe ültetve és kerítésként nőtt ágakkal . A tó egy felső tagozatos hallgatók által kidolgozott projekt. A továbbiakban a szülők egy csoportja éppen most fejezte be a jógaórát, és a büfé felé tartanak.
Living Food Lab, a „cafeteria” másik fogalma
És megérkeztünk az "tantermekhez", néhányhoz nyitott pavilonok, falak nélkül és pálmalevéltetővel és nagy ventilátorokkal, amelyek a trópusi hőség ellen küzdenek. Látogatásunk nem vonja el a diákok figyelmét. Bár a rizsföldek tája és a körülöttük lévő természet bőven elég lenne ahhoz, hogy bárki fantáziáját megmozgassa, a gyerekek a témára koncentrálnak, és hozzászoktak a látogatókhoz. A tinédzserek sok esetben hosszú, vállát simító hajat, ápolt raszta hajat és szörfös, kissé hippis esztétikát viselnek, miért ne mondanám, ami nem ütközik a környezetbe.
A Green School koncepciója a **Three Springs dokumentumon** alapul, amelyet írt Allan Wagstaff, amely „három egymással összefüggő funkcióval rendelkező oktatási közösséget javasol: oktatási, szociális és kereskedelmi”. Wagstaff szerint ebben a közösségben a tanulók testi, érzelmi és intellektuális képességeinek fejlesztése érvényesülne.
Érintsd a geológiát? Ma órát adnak a közeli vulkánban. Folyók? A diákoknak csak néhány métert kell gyalogolniuk, hogy térdig egyben legyenek, miután átkeltek a bambuszhídon. Táplálás? Minden diák az iskola biokertjében tanul meg zöldséget termeszteni, ami később az iskolai étlap része lesz. Iparművészet? Semmi más, mint a terület bennszülött lakosságától tanulni.
Ez a forradalmi koncepció a világ minden tájáról vonzotta a családokat, akik azért jöttek, hogy szokásos lakóhelyüket a paradicsomi Bali szigetre cseréljék, hogy gyermekeiket a Zöld Iskolába írassák be. Ez a spanyol Mersuka Dopazo és Felipe González esete, akik miután cikkeket találtak az interneten a Zöld Iskoláról, arról álmodoztak, hogy négy, 8 és 3 év közötti gyermeküket adják olyan oktatás, amely egyesítette a nemzetközi fókuszt az ökológia hangsúlyozásával . Nem sokkal ezután Madridból az indonéz szigetre költöztek, ahol Mersuka művészeti galériát nyitott, Felipe pedig építészként kezdett ingatlanprojekteken dolgozni. Jelenleg nem is lehetne pozitívabb az élmény ennek a családnak, akik nem gondolnak visszamenni. Vagy Kaia Romané, egy kaliforniai állampolgáré, aki azzal a gondolattal jött el az iskolába, hogy jövőre magával hozza két lányát: „Nem tehetek róla, hogy vajon milyen hatással lesznek a lányaim a világra. és szerintem a Zöld iskola tud nagyon pozitív módon fejlessze a tudatát ” – mondja, miközben sárgarépalevet iszik a kávézóban. Férje értékesítéssel foglalkozik, és folytathatná Balin is, ő pedig a fenntarthatóság terén reméli, hogy a szigeten talál munkát.
Egy osztály a Green Schoolban
De a Zöld Iskolának is vannak kritikusai. Ez egy nemzetközi magániskola csak a leggazdagabbak számára elérhető (évi 4500 és 12000 euró között a beiratkozásért) . Diákjainak többsége külföldi, mindössze 20%-uk indonéz, és szinte mindegyikük ösztöndíjas az iskolától. Vannak, akik megkérdőjelezik, hogy az önéletrajzuk elég erős lesz-e ahhoz, hogy gyermekeik sikeresen újra jelentkezzenek és versenyezzenek a hagyományos rendszerben.
"Még sokat kell tanulnunk, de reméljük, hogy jövőre már készen állunk a tananyagunk elismerésére" - mondja Ben. több fizető indonéz diákot, és bővítsük ösztöndíjainkat ”.
A Green School úgy néz ki, mint egy Steve Jobs-álom . Az idén végzett első osztály kétségtelenül nagy önbizalommal és erős környezettudattal rendelkező, alkalmazkodóképes fiatal vállalkozókat nevel majd. Hogy képesek lesznek-e felvenni a versenyt nemzedékük „billgátjaival”, az majd kiderül.
Rajz óra