Վեց ճամփորդական խաղ՝ տանը երեխաների հետ զվարճանալու և սովորելու համար
Դեռևս երկար ճանապարհ կա անցնելու մինչև դպրոց վերադառնալը, և ով գիտի, թե որքան ժամանակ, մինչև նորից կարողանանք հատել սահմանները: Բայց մի խուճապի մատնվեք. ամենից շատ ճանապարհորդող ընտանիքները դեռ կարող են զվարճանալ՝ բացահայտելով աշխարհը լավագույն սերիալներով և ֆիլմերով, գրքերով, որոնք կստիպեն նրանց թռչել և խաղերով, որոնք կսկսեն զվարճանալ, սովորել և երևակայել:
Ալդանա Չիոդին շատ բան գիտի այս տեսակի զվարճանքի մասին. նա և իր զուգընկերը տասը տարուց ավելի ճանապարհորդում են աշխարհով մեկ, վերջին վեցը որդու հետ միասին։ Երբ նրանք չեն ուսումնասիրում նոր մայրցամաքներ, որոնց արկածները նա պատմում է իր Magic on the Road բլոգում, նա սիրում է փոքրիկին խաղեր առաջարկել՝ կապված իրենց կատարած ճամփորդությունների կամ նրանց կատարած ճանապարհորդությունների հետ:
«Տահիելի ծնվելուց ի վեր մենք գիտեինք, որ նրան կրթելու լավագույն միջոցը շարունակել ճանապարհորդելն է, որպեսզի նրան «թևեր տանք թռչելու և արմատներ՝ իմանալու, թե ինչպես վերադառնալ»։ Մենք համոզված ենք, որ դուք կարող եք ճանապարհորդել երեխաների հետ ցանկացած տարիքում։ , և որ բոլոր ուղղությունները, չնչին բացառություններով, նրանց համար են, պարզապես պետք է իմանալ, թե ինչպես հարմարվել, հարգել նրանց կարիքները և ստեղծագործ առաջարկներ անել, որպեսզի նրանք կլանվեն»,- ասում է նա։
«Սա պատճառներից մեկն է, որ քանի որ Թահիելը փոքր-ինչ մեծ է, ես նրա համար նոթատետր եմ պատրաստում մեր այցելած յուրաքանչյուր վայրի վերաբերյալ գործողություններով և մարտահրավերներով: Եվ սա նաև պատճառներից մեկն է, թե ինչու է «Ճանապարհորդություն խաղալ» գաղափարը, որը մի բաժին է: համացանցը «խելոք առարկաներով՝ խաղալիս ճանապարհորդելու և ճանապարհորդելիս խաղալու համար»։
Այժմ Իսպանիայից, որտեղ նրանք տեղափոխվել են Արգենտինայից տագնապի դրության հաստատումից մոտ 25 օր առաջ, «որոշ ժամանակով «հիմքերը» փոխելու գաղափարով», Չիոդիի խոսքերով, աշխարհագրագետն ու լրագրողը մեզ մի քանի գաղափար է տալիս. համար շարունակեք ճանապարհորդել տնից փոքրիկների հետ . Իհարկե, համբերություն. «Մենք արդեն գիտենք. երբեմն մեր ամբողջ ուժով ինչ-որ գործունեություն ենք պատրաստում, հետո դա նրանց դուր չի գալիս, կամ ժամանակը չի եղել դա առաջարկելու իրենց, դա կարող է պատահել, մի՛ արեք. թողեք ձեր զգոնությունը», - առաջարկում է Չիոդին:
Ընտանիքի առաջարկներից մեկն աշխարհի տարբեր ծայրերից բնորոշ կերակուրներ պատրաստելն է
1. ՇԱԲԱԹԱԿԱՆ ՃԱՄՓՈՐԴԵԼ ՄԵԿ ԵՐԿԻՐ
«Նախ, մենք պետք է հավաքել անձնագիր «Եվ եթե համարձակվեն, ապա նաև ստվարաթղթե ճամպրուկ»: Առաջինը պատրաստելու համար պարզապես A4-ը կիսով չափ ծալեք, թող փոքրիկները լրացնեն իրենց տվյալները և թողնեն մեր երևակայությունը. , դրեք լուսանկար, գունավորեք շապիկը... Դեպի ստեղծել ճամպրուկը , որի նպատակն է փրկել յուրաքանչյուր երկրի վրա կատարվող աշխատանքը, բավական է օգտագործել ժապավեն և ստվարաթուղթ։ Այն կարելի է զարդարել «զբոսաշրջային վայրերի սրբապատկերների պատկերներով կամ անձնագրի դրոշմակնիքներով, որոնք երեխաները հորինում են», կարծում է փորձագետը։
«Այնուհետև մենք պետք է նայենք աշխարհի քարտեզին և ընտրել այն երկրները, որոնք ցանկանում ենք այցելել . Նրանք կարող են կազմել նրանց երթուղին, ում նրանք պատրաստվում են այցելել մեկ ամսից: Իդեալում, այն պետք է օգտագործվի՝ կիրառելու համար, թե ինչ են մայրցամաքները և որոշ երկրների անունները: Սկսելու համար մենք ընտրում ենք մեկ երկիր մայրցամաքում»:
«Այն գործողությունները, որոնք դուք անում եք հաջորդիվ, պատրաստվում են շատ բան կախված է երեխաների տարիքից . Եթե ավելի երիտասարդ են, պետք է փնտրեն նախկին նյութը և, օրինակ, էջեր տպեն, որ կարողանան նկարել դրոշը, ամենաբնորոշ կենդանիներին, զբոսաշրջային վայրերը և այլն»։
Եթե նրանք ավելի մեծ են, ճամփորդող մայրիկը նրանց առաջարկում է ուսումնասիրել գրքերում կամ ինտերնետում նրա խորհրդանիշները, նրա լեզուն, բնորոշ կենդանիները, բնորոշ ուտելիքը և բանահյուսությունը ... Ստացված տեղեկություններով օրագիր կարելի է կազմել գծագրերի կամ տեքստի տեսքով։ «Երբ նրանք անցնում են երկրներով, նրանք պետք է հորինեն յուրաքանչյուր երկրի կնիքները՝ անձնագրի վրա դրոշմելու համար»,- ասում է Չիոդին։ «Սա այն է, ինչ մենք ամենաշատն ենք անում, որովհետև ես օգտվում եմ առիթից, որ Թահիելը զբաղվում է գրելով»,- մեզ ասում է նաև մայրը։
2. ԽԱՂԱՑՆԵԼ ՆԿԱՏԱՐՎԱԾ ՔԱՐՏԵԶՆԵՐԻ ՀԵՏ
Այդ գեղեցիկ պատկերազարդ քարտեզները, որոնք կարծես երեխաների համար են, բայց մենք սիրում ենք դրանք գնել մեզ համար: այս գաղափարի հիմնական բաղադրիչն են, որոնց հետ կարելի է խաղալ մի քանի ձևով (եթե ձեռքի տակ չկա, ի դեպ, They Draw & Travel-ում կարող եք մի քանիսը գտնել առցանց):
Չիոդին մեզ առաջարկում է դիտարկել տարածքի կենդանիներին, տեսնել, թե որտեղ են նրանք գտնվում և խոսել նրանց բնութագրերի մասին՝ անհրաժեշտության դեպքում ուսումնասիրելով: Նաև նայելով մայրցամաքին և փնտրելով նրա զբոսաշրջային պատկերակները և կարևոր կերպարները, նույնացնելով դրանք այն երկրի հետ, որին պատկանում են, տեղեկություններ փնտրելով, նկարելով դրանք... «Եթե ունեք. քո ցանկացած լուսանկար այդ վայրում նրանք կարող են դա ցույց տալ ձեզ: Նրանք սիրում են դա»,- ավելացնում է աշխարհագրագետը։⠀
3. ՊԱՀԵԼ ԱՆՑՅԱԼ ՃԱՄՓՈՐԴՆԵՐԻ ՕՐԱԳՐԵՐ
Քանի որ մենք չենք կարող դուրս գալ, ի՞նչ կասեք լավ ժամանակները հիշելու և այն ֆոտոալբոմներից մեկը հավաքելու մասին, որոնց համար, թվում է, ժամանակ չկա: Չիոդին սիրում է դրանք զարդարել որդու հետ միասին՝ քարտեզներով, տոմսերով, զվարճալի անեկդոտներով, գծագրերով, կպչուն պիտակներով... Ահա այն պատկերները, որոնք ոգեշնչում են նրան դա անել, և ահա մի քանի գաղափար՝ այն պատրաստելու համար։
4. ԵՐԿՐՆԵՐ ԿԱՄ ՔԱՂԱՔՆԵՐ ՀՅՈՒՏՈՂ
«Մի քանի երկրներում վիրտուալ շրջագայելուց հետո մենք կարող ենք երեխաներին առաջարկել, որ յուրաքանչյուրից ընտրեն լավագույնը և ոչ այնքան լավը, և մտածեն, թե ինչպիսին կլիներ իրենց իդեալական երկիրը»,- բացատրում է փորձագետը։ «Կարող են մտածել անուն, դրոշ, իրենց քաղաքների և ավանների անվանումը , ինչպիսի՞ն կլիներ տրանսպորտային միջոցը, ինչպիսի՞ն կլիներ մարդկանց զբաղմունքները, լսած երաժշտությունը և այլն։
Ծրագիրը կարող է իրականացվել նաև քաղաքների հետ, ստեղծելով կոլաժ կամ նկար մեր իդեալական քաղաքի հետ, կամ պլաստիլինի նման նյութերով մոդել պատրաստելը։ «Թահիելը շատ զվարճացավ, երբ մենք հավաքեցինք «իդեալական» քաղաքը վերամշակված ստվարաթղթից», - հիշում է Չիոդին:
5. ՏՈՒՆԸ ԴԱՐՁՐԵՔ ՔԱՂԱՔ
Ընտանիքն առաջարկում է մեզ պատկերացնել, որ տունը քաղաք է և դրա միջոցով հետախուզական խաղեր խաղալ։ Օրինակ՝ փնտրել առարկաներ, որոնք սկսվում են որոշակի տառով, կամ հետևել «գանձերի քարտեզին»: «Նրանք նույնիսկ կարող են հագնվել որպես հետախույզ կամ ճանապարհորդ», - ասում է մայրը:
6. ՏԱՆԸ ԿԱՌՈՒՑԵՔ ԹԱՆԳԱՐԱՆ
«Այս գործունեության համար մենք հիմնվեցինք Էրվե Թուլեի առաջարկի վրա՝ իր տեխնիկայով տանը թանգարան ստեղծել, բայց դա կարելի է անել ցանկացած տեսակի թանգարանի հետ», - բացատրում է Չիոդին, ով մեզ ասում է, որ սա Թահիելի ամենասիրած գործունեությունից մեկն է:
Առաջարկն իրականացվում է առցանց էքսկուրսիա կատարելով թանգարանում (օրինակ, Էլ Պրադոն ունի ալիք, որտեղ արվեստի գործերը բացատրվում են փոքրիկներին):
«Հետո կարող են ընտրել կոնկրետ նկարչի սենյակ կամ ցուցահանդես, և երեխաների հետ միասին հավաքել սեփական աշխատանքները , ոնց որ էդ արվեստագետները լինեն։ Օրինակ՝ Միրո ոճով, Պիկասոյի ոճով, Լեոնարդո Դա Վինչիի ոճով և այլն»,- շարունակում է Չիոդին։
Ավարտելու համար մենք կարող ենք ընտրել տան մի հատված և ցուցադրել աշխատանքները , և նույնիսկ ձայնագրել էքսկուրսիա փոքրիկ ցուցահանդեսով, որտեղ նկարիչը բացատրում է իր ստեղծագործությունը:
6. ՃԱՆԱՊԱՐՀԵԼ ՀԱՄԵՐԻ ՄԻՋՈՑՈՎ
Եթե ձեր փոքրիկները սիրում են ուտել ուտել, կարող եք փնտրել ինչ-որ վայրի բնորոշ ուտելիք (գուցե այն, որը սկզբում ընտրել եք «ճանապարհորդելու» համար) և բոլորը միասին պատրաստել: Իհարկե, Չիոդին ամեն ինչից առաջ մեզ երկու խորհուրդ է տալիս. «Առաջինը, լավ է, որ ստուգեք այն, ինչ ունեք իսկ հետո մտածեք բաղադրատոմսի տարբերակի մասին»: Բացի այդ, խոհանոցում հնարավոր աղետի դեպքում նա առաջարկում է. «Հանգստացեք, հետո ամեն ինչ կմաքրվի»:
«Մյուս տարբերակն այն է, որ իրենք պատրաստեն իրենց իսկ երկրին բնորոշ մի բան ու գտնեն այդ ուտելիքի պատմությունը . Բաղադրությունը որտեղի՞ց է, ընտանիքում ով է այն պատրաստել, ինչ տարբերակներ կան, երկրում որտեղ են այն ամենից հաճախ ուտում, դրսի ինչ ազդեցություն ունի և այլն»,- եզրափակում է ճանապարհորդը։