Dôležité lekcie, ktoré sme sa s Erasmom naučili, a nechceme ich stratiť

Anonim

A keby to bolo len pre pikniky na brehoch Seiny

A keby to bolo len pre pikniky na brehoch Seiny

Od roku 1987 štipendiá Erasmus každoročne generujú pohyb študentov cez európske hranice, čo umožňuje bezprecedentnú kultúrnu, vzdelávaciu a spoločenskú výmenu . Áno, je tu veľa večierkov a veľa chaosu, ale to nezakrýva to podstatné: žiť a študovať v zahraničí, či už šesť mesiacov alebo rok, trénuje svetobežníkov, otvára mysle a, znie to otrepane alebo nie, núti ťa rásť.

Je to dokonalý humanistický ideál . Vytvára v budúcnosti schopnejších ľudí, autonómnejších a globálnejších, o tom nepochybujem,“ hovorí Raquel Fernández Barcia, psychologička, ktorá opustila fakultu Univerzity v Santiagu de Compostela, aby skúsila šťastie na Universitá Degli Studi Della. Sapienza v Ríme počas jedného roka. Zdá sa však, že tento ideál sa občas rúca. Nejde o nedostatok európskej alebo medzinárodnej podpory, ale o to, že časť týchto štipendií závisí od vládnych alokácií. Ak sa s nimi nedokážu vyrovnať, ocitneme sa v nedostatku likvidity ťažko dať dokopy.

Ale v prvom rade: oddýchnite si. So zástupcom prorektora pre medzinárodné vzťahy UNED Fernandom Mongeom sme sa rozprávali: „Postoj komisie školstva a parlamentu je obhajobou sedemročného projektu tzv. "Erasmus pre všetkých" “, projekt, o ktorom sa v súčasnosti diskutuje (a podporuje) v parlamente, prostredníctvom ktorého a prostredníctvom spojenia rôznych vzdelávacích fondov sa bude bilaterálne podporovať výmena študentov medzi krajinami mimo EÚ (Latinská Amerika, USA, Kanada...) . Fondy? Hovorí sa o 19 miliardách eur . Nič tam nie je.

Je zrejmé, že súčasná situácia povzbudzuje (ak nie núti) hľadať gaštany mimo krajiny, “ svet práce je viac medzinárodný ako kedykoľvek predtým , tu svoju prácu musíte vedieť rozvíjať ako na každom inom mieste; obmedzenie možností mobility je prekážkou rozvoja v zahraničí,“ hovorí. Ana María López, sociologička CSIC . Miren Pérez Eguireun, absolventka žurnalistiky a audiovizuálnej komunikácie na Univerzite Carlosa III., študovala rok v Dortmunde a je jasným príkladom, pretože, ako vysvetľuje, „v dvoch zamestnaniach, v ktorých som bola, to pri výbere ocenili. “. Na jednej strane, požiadavka medzinárodných skúseností alebo priamo potreba odísť za prácou do zahraničia; na druhej strane „nedostatok likvidity“ a strach, že štipendiá prídu o svoje prostriedky. Rozpor je evidentný a riešenie ťažké.

A čo sa deje počas učenia? Poznanie iného vzdelávacieho systému poskytuje nielen iný spôsob videnia sveta a jeho štúdia, ale aj „Pomáha to študentovi požadovať rôzne kvality, keď sa vrátia domov“ , ako apostil Fernando Monge. To znamená: tu je „dať a vziať“, ktoré by inak neexistovalo. Máximo Sánchez Táboas v súčasnosti študuje španielsko-francúzske právo v Paríži-Ouest Nanterre vďaka štipendiu Erasmus: „Štipendium nie je veľkým prínosom, prečo sa oklamať; v prípade madridských študentov sú štipendiá 110 € mesačne“. Dôležitosť však presahuje ekonomickú otázku: „Som v kampuse s množstvom života, ale to najzaujímavejšie ma ešte len objaví v centre Paríža. Je to mesto, ktoré po stáročia veľa prispievalo svetu a ukazuje, že je prítomné v prostredí; Ak k tomu pridáte štúdium tu, zdokonalíte jazyk tak dôležitý ako francúzština, premení na veľkolepý zážitok ”.

Je to, ako vysvetľuje Monge, koncept „európskej výstavby“: Erasmoví študenti sa učia spájať s ľuďmi v iných jazykoch, s inými zvykmi: „Je to kamarátstvo, zdieľanie, vzájomná podpora, presadzovanie sa na mieste, ktoré je cudzie. nás.... teda vybudovať Európu z ľudí , ktorá je základom všetkého“. Erasmus je možno kontrastom k tejto súťaži o hľadanie dokonalosti, ktorá spôsobuje stratu najhumanistickejších hodnôt (už sme varovali, že ide o obvinenie, a preto si môžeme dovoliť trochu pomýliť sa v pamfletoch. , ale len trochu).

„Vital stage“, takto definujú Erasmus študenti svoj pobyt v inej krajine uprostred univerzitného obdobia. Raquel F. Barcia nám prezradila, že mottom jej rímskej univerzity je 'Il future e passato qui', to znamená, že „tuto prešla budúcnosť“. A či už je to tam, alebo na druhej strane, každému je jasné, že výstup z ulity v takomto zážitku otvára mysle a pomáha jednotlivcom autonómii, čo nie je maličkosť.

Čítaj viac